ONDERWERPEN Kunst Algemeen (voorheen ckv
2)
Ter informatie: bij elk
van onderstaande onderwerpen (behalve de twee onderwerpen uit de 20ste
eeuw), zijn teksten (readers) en probleemstellingen/onderzoeksvragen
uitgewerkt. Uitgangspunt voor dit concept is te vinden onder concept Kunst. De theorie m.b.t. de leerstijlen van J.Vermunt ligt ten grondslag aan dit concept, en is te
vinden in het vakwerkplan de lesstructuur,
de werkvormen en de wijze van toetsen. Daarnaast
zijn de opvattingen van S.Ebbens in ‘Actief Leren’ eveneens van toepassing op
deze werkwijze. Daarnaast zijn de opvattingen van S.Ebbens
en S.Ettekoven (2005) in ‘Actief Leren’ en van Ellen J. Langer (1997) in ‘The Power of Mindful
Learning’ en
Arthur D. Efland (2002) ‘Art and Cognition. Integrating
the Visual Arts in The Curriculum’ eveneens
van toepassing op deze werkwijze.
EXAMENITEMS KUNST ALGEMEEN:
Kerk Hofcultuur Burgerij Romantiek en
Realisme Modern Massa
WERKEN VANUIT ONDERWERPEN:
|
|
||
|
|
||
|
|
WERKEN VANUIT INVALSHOEKEN:
2:
ESTHETICA
3:
OPDRACHTGEVERINVALSHOEK sluit aan bij tehatex thema: VAN BEROEP KUNSTENAAR te vinden via
de website van de bronnenbundels. Om deze bronnenbundels te vinden, zie de aanwijzingen
op http://www.kunstcontext.com/ckv/leerbron.htm
4:
VERMAAK
5:
WETENSCHAP/TECHNIEK sluit aan bij de cito
bundels: Kunst,
Wetenschap en Techniek I en II
6:
INTERCULTUREEL
sluit
aan bij tehatex thema examen 2009: WAT
VAN VER KOMT + generieke
teksten en specifieke
teksten + bronnenbundelthema VER
GEZOCHT